海思内核：采用海思双核处理器，系统高速、稳定；先进算法：采用旷视人脸算法及宽动态识别技术；活体检测：有效防止使用照片或视频等方式替
人脸识别消费终端是科曼公司通过多年的研发积累，利用基于深度学习的人脸识别比对算法，设计开发出的一款功能强大的人脸识别消费机，实现对人员身份的快速、准确确认，结合访客、人员通道系统、门禁系统、考勤系统，实现多场景、多功能的人脸识别消费
人脸识别消费终端是科曼公司通过多年的研发积累，利用基于深度学习的人脸识别比对算法，设计开发出的一款功能强大的人脸识别消费机，实现对人员身份的快速、准确确认，结合访客、人员通道系统、门禁系统、考勤系统，实现多场景、多功能的人脸识别消费
河北科曼教务考勤管理系统依托智能身份识别终端，通过射频卡、手机卡、指纹等识别介质进行身份验证，并依靠TCP IP 网络传输，完成对教务考勤情况的采集和统计。河北科曼教务考勤管理系统能够对教师和学生的上课情况、教室的使用情况、调课 换课 代课的执行情况、任课教师的教学进度、学生的出勤率、教学课程的听课率等信息进行采集
科曼琴房管理系统是一套专门针对艺术类学院研发的智能管控系统,系统自动为用户分配空闲琴房,自动识别用户身份等，是一套完善专业的智能琴房管理系统。
科曼公司专业从事建筑工地劳务实名制管理系统的研发与应用,该系统功能包括实名制通道、门禁、劳务人员考勤、工资发放、用餐等功能, 为建筑企业提供了高效统一的实名制管理化云平台。
河北科曼针对普教校园实际情况打造的行为轨迹分析，能够服务于校领导、安保部门、学生处、班主任和学生家长，为不同服务对象提供所需的学生行为数据。比如校领导能够借助系统掌握学生群体在上课、自修、实验、体育、就寝等活动上的时间分配，以及学生喜欢滞留的场所等；
安保部门能够及时掌控非法闯入、异常滞留等个体安全隐患，以及非法聚集、聚集过载等群体安全隐患；
学生处能够掌握各类课程的教学情况，掌握学生的学校情况等；
班主任能够根据学生的日常行为来理解他们，实现个性化教育；
学生家长可以远程及时了解孩子在校足迹，关注孩子安全。
方案一：通过对学生在校期间的所有门禁出入、消费、签到等记录进行汇总统计和分析，形成学生每天轨迹记录表，达到关注的目的；
方案二：通过各种地点场所布署信息采集器，结合学生配带远距离电子标签，实现自动捕获信息，免刷卡情况下的行动信息的记载，并形成轨迹结果分析。
1、建设成本较小，可凭借现有一卡通各类数据模块，实现学生足迹记录和查询；
2、透过轨迹，可清晰了解学生的行动特点；
3、可根据需要，形成轨迹分析表。
方案二特点：
1、需要安装的信息采集点较多，成本较高；
2、需要学生配带远距离RFID卡片，成本较高；
3、可以实现人员定位、进出判断、行为轨迹查询、人群分布，以及更加丰富的统计报表，包括未归宿、失联、长时间滞留、上课出勤签到等。
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